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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism : Research report (2007-2011)
Bommes, Michael [Verfasser]; Olfert, Helena [Verfasser]; Şimşek, Yazgül [Verfasser]. - Potsdam : Universität Potsdam, 2020
DNB Subject Category Language
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism ... : Schriftspracherwerb in der Schule unter den Bedingungen von Migration und Mehrsprachigkeit ...
Schroeder, Christoph; Sürig, Inken; Bommes, Michael. - : Universität Potsdam, 2020
BASE
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Literacy acquisition in schools in the context of migration and multilingualism ; Schriftspracherwerb in der Schule unter den Bedingungen von Migration und Mehrsprachigkeit
Ayan, Müge; Mehlem, Ulrich (Prof. Dr.); Olfert, Helena (Dr.). - 2020
BASE
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DaZ
Kalkavan-Aydın, Zeynep [Herausgeber] [Verfasser]; Cakir-Dikkaya, Yurdakul [Verfasser]; Engin, Havva [Verfasser]. - Berlin : Cornelsen, 2018
DNB Subject Category Language
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Sprachgebrauch Türkisch-Deutsch zweisprachiger Jugendlicher in Berlin
In: Die Zukunft der Mehrsprachigkeit im deutschen Bildungssystem: Russisch und Türkisch im Fokus (2017), S. 255-280
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Das Deutsch von Migranten
In: Vielfalt und Einheit der deutschen Sprache : zweiter Bericht zur Lage der deutschen Sprache (2017), S. 191-245
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Das Deutsch von Migranten
In: Vielfalt und Einheit der deutschen Sprache. Zweiter Bericht zur Lage der deutschen Sprache (2017), 191-246
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Literacy acquisition in school in the context of migration and multilingualism : a binational survey
Sürig, Inken; Şimşek, Yazgül; Schroeder, Christoph. - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Migrantendeutsch: Eure Sprache - unsere Sprache
In: Sprache : ein Lesebuch von A-Z : Perspektiven aus Literatur, Forschung und Gesellschaft ([2016]), S. 144-149
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Bilingual resources and school context : case studies from Germany and Turkey
In: Transfer effects in multilingual language development (Amsterdam, 2015), p. 249-276
MPI für Psycholinguistik
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Das Türkische
In: Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler (2014), S. 115-134
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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IMIS-Beiträge Heft 37 - Themenheft: Schrifterwerb unter den Bedingungen von Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht
BASE
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Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
Simşek, Yazgül. - Münster [u.a.], 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Mehrsprachigkeit aus deutscher Perspektive
Jungbluth, Konstanze (Hrsg.); Şimşek, Yazgül; Jańczak, Barbara (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
Şimşek, Yazgül. - Cambridge : Cambridge University Press, 2012
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
Şimşek, Yazgül. - Münster, New York, München, Berlin : Waxmann, 2012
(Mehrsprachigkeit ; 33)
Abstract: Bezeichnungen wie 'Kanak Sprak', 'Türkenslang' oder 'Kiezdeutsch' stehen für die spezifische Art des Sprachgebrauchs von Migrantenjugendlichen. Da die vorliegende Studie die Verwendung des Deutschen durch Jugendliche mit einem türkischen ethnischen und sprachlichen Hintergrund – in natürlichen Interaktionen und mit besonderem Blick auf ihre Herkunftssprache – untersucht, ist für die sprachliche Ausprägung im Berliner Raum die Bezeichnung 'Türkendeutsch' gewählt worden. Eigene Ausdrucksformenund Verfahren der Gesprächsorganisation im Türkendeutschen, die sich in spezifischer Art – und insbesondere auf phonetisch/phonologischer Ebene – vom gesprochenen Standarddeutschen unterscheiden und die den Eindruck eines 'fremden Akzents' erwecken, werden (basierend auf dem theoretischen Hintergrund der Interaktionalen Linguistik) als ‘Stilmerkmale’ des Türkendeutschen analysiert. Diese Stilmerkmale zeugen von der hohen sprachlich-kommunikativen Kompetenz der mehrsprachigen Informanten und nicht von einem defizitären Sprachgebrauch.
Keyword: Deutsch; Jugendsprache; Prosodie; Sprachkontakt; Türkisch
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
Şimşek, Yazgül. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sequenzielle und prosodische Aspekte der Sprecher-Hörer-Interaktion im Türkendeutschen
Şimşek, Yazgül. - Münster ; Berlin [u.a.] : Waxmann, 2012
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Kontrastive Analyse Türkisch-Deutsch
In: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch (2010), 719-725
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Türkendeutsch : Aspekte von Einheitenbildung und Rezeptionsverhalten
In: Mehrsprachige Individuen - vielsprachige Gesellschaften. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2006), 101-119
BLLDB
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